.  as nossas memórias também estão ligadas aos objectos que fazem – ou fizeram – parte da nossa vida. como objectos que são – esses que nos trazem memórias – são por nós considerados como secundários, frios, coisificados, até ao dia em que os deixamos de ter.

como o meu anel de curso, que os meus pais me ofereceram com tanto orgulho quanto esforço.

como o meu anel de noivado, oferecido pelo meu marido no dia em que, finalmente, acedeu a casar comigo.

como a minha aliança de casamento.

como o anel de noivado da minha mãe, uma jóia que eu usava com tanto orgulho quanto devoção.

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quando assaltaram a minha casa – umas semanas antes da Mariana ter nascido – não invadiram apenas o meu espaço. não me deixaram, apenas, com uma sensação de violação. não desfizeram, apenas, a ideia de invulnerabilidade que todos temos, em maior ou menor dose. não roubaram, apenas, ouro.

levaram com eles pedaços das memórias que fazem a minha vida.

e isso não lhes perdoo. e isso não esqueço.

e isso dói.

.  há uma diferença entre ser inteligente e ser esperta.

independentemente dos diferentes tipos de inteligência (académica, emocional, etc etc etc), do meu ponto de vista todos partilham um atributo comum: são assentes na gestão, na reflexão, na consciência. têm a ver com organização, método, limpeza. a esperteza, pelo contrário, tem a ver com sobrevivência.

enquanto que a inteligência é um dom, a esperteza – seja ela saloia ou de primeira classe – é uma competência: podemos nascer sem ela mas, a qualquer altura da vida, podemos investir e trabalhar até ficar esperto. ficar, não ser. é-se inteligente, aprende-se a ser esperto.

os meus pais sempre trabalharam no sentido de desenvolver, em cada um dos filhos, o dom da inteligência (intelectual, emocional) com que cada um nasceu. deviam, pelo contrário, ter-nos ensinado a ser espertos.

os meus pais, quando eram crianças, eram pobres. a minha mãe, em particular, era muito pobre. aos dez anos teve de saír da escola para ir trabalhar (chamava-se “servir”) para casa de desconhecidos e, desta forma, poder ajudar a família. aos três filhos – eu, o meu irmão e irmã – ensinou sempre o valor do trabalho e do esforço, e crescemos com a consciência de que tínhamos o privilégio de estudar e crescer com coisas e experiências que ela nunca teve.

nunca recebemos – NUNCA – quaisquer recompensas ou incentivos por termos boas notas. sempre nos exigiu o cumprimento das tarefas domésticas e o respeito pela hora das refeições mesmo quando estávamos em época de exames ou provas. ensinou-nos o valor do tempo, da organização, do definir prioridades. ensinou-nos que não nos devemos vender por cargos, por posições, ensinou-nos a andar de cabeça levantada por não devermos nada a ninguém.

são valores importantes, que ficam. a nossa vida sempre se regeu pela inteligência, pelo respeito pelo outro, pela dignidade. ainda hoje somos incapazes de colocar um papel no chão, nem que seja preciso andar dez metros até achar um caixote do lixo. ainda hoje damos lugar a pessoas de idade, mesmo que elas não o peçam. ainda hoje pedimos “por favor”, dizemos “com licença” e “obrigada”.

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os meus pais sempre cultivaram, em nós, o dom da inteligência.

acho que, agora, está na altura de aprendermos a ser espertos.